小雨推荐香菇酱，好吃的香菇酱

来源光明日报

【智库聚焦网络时代表达缺失系列访谈之一】

写在前面

听、说、读、写是我们认知交流和思想表达的重要技能，听、说、读、写的状态可以窥见一个人或一个民族的文化特征和心理世界。随着信息化、新技术等因素对社会生产生活方式产生重大影响，人们听、读、写的媒介和工具也正在发生巨大而深刻的变化。握笔忘词、读书浅薄等题普遍存在。这些题往好了说是个人的小题，往坏了说是文化大事，关系到中国人民丰富精神生活的建设，关系到中华文化的传承和发展，需要我们重视和反思。光明日报以“微博挑战”、光明夜读等形式与网友就此话题进行互动，对网友讨论的重点题进行分类，并邀请智库专家对每一个题进行解。

本期嘉宾

李玉明北京语言大学原党委书记、语言资源高精尖创新中心主任

刘云峰南开大学文学院教授、南开大学出版社社长兼主编

王灿荣（中国社会科学院语言研究所研究员）

“每个时代都使用语言并创造语言。”

广之潭有人曾经比较过古今的表达方式。古人用“玉髓迎风”、“望神飞翔”来形容一个人的美丽，但我们只能说“高富帅”。和“又白又漂亮”；古人用“我的心”来表达悲伤“悲伤，我不知道有多悲伤”，我们只会用“蓝色薄蘑菇”.但今天也有观点网络语言也是一种创新，情感它也非常具有表现力。在您看来，我们的语言是变得更加贫乏还是更加多样化？个人语言使用情况如何？

李玉明从语言本身来看，它肯定是在变得越来越丰富。每个时代都通过使用语言来创造语言。

然而，当谈到个人表达时，有些人觉得自己的语言较差，表达方式受到。年轻人在网上表达自己时尤其经常使用流行语。我过一些年轻人，他们有时是否感觉“找不到词”来表达自己，其他人在某种程度上也有这样的感觉。

于云峰我也相信语言随着时代的发展而不断发展。我们现在的许多语言都是他们那个时代的产物，几乎每天都会产生新单词。

个人语言的使用可能是贫乏的、单调的，甚至是生硬的。我常常想，虽然我们的科学技术比古代进步得如此之快，但我们表达自我、观察认识人和物、创造和欣赏文学艺术的能力还没有发展起来。同时。老人们形容早春的景象是“路上的小雨轻柔湿润，远处草色可见，近处空无一物”、“杏雨衣衫湿”。开花了。”“柳风吹面不冷”，形容早春的景象。我们大多数人只能用“春天来了，大地绿了”或者“春风吹来，我感到温暖”之类的表达方式。失眠了。”

王灿荣我们今天读到的诗词歌赋都是古代作家的作品，不是当时的即兴表达。“玉树临风”、“古盘神飞”是书面语体，而现在人们所说的“高富帅”、“白富美”则是主要用于口头表达的网络术语，根本无法相提并论。

每个时代都有自己的话语体系。在评价一个时代的话语时，标准非常重要。由于母语已经成为书面语言形式，从政治文章到文学作品、法律文件、科研报告等都可以很好地服务表达的需要。古代诗词歌赋的语言确实优美、耐人寻味，但我们不能简单地以此作为判断现代语言低劣的标准。

表达面部表情的方法有很多，关键是如何运用。

光明智库有网友表示，网络时代，同质表达的网络氛围，需要更直接、简洁的表达方式，导致语言贫乏。您认为语言贫困是否是因为社交软件和互联网的应用而出现的？社会环境和时代发展是否进一步加剧了这一现象？

李玉明以前，我对于用写作表达自己非常谨慎，比如给远方的家人写信，或者向老师寻求帮助。如今，除了向报纸投稿或撰写论文外，很多人还通过手机现场表达自己的观点。这个频率肯定与以往不同，显得不那么庄严了。

于云峰如果说社会环境和时代发展加深了语言贫困，那就有些武断了。然而，社交软件和网络可以说是一把“双刃剑”，一方面开阔了人们的视野，拓展了交流空间，但另一方面却让人们的表达变得懒惰、冷漠。例如，写作作为人际交流的一种形式，在很大程度上依赖于口头表达。写信时，考虑到收信人的身份和感受，谨慎用词，遵循字词顺序，注意格式，准确、仔细地书写，无疑是培养你的言语表达能力的最好练习。网络时代的通讯已经如此发达，我们几乎已经不再写信了，而且越来越不可能写信了。

王灿荣我们必须承认，公众号上发布的一些文章无论是质量还是质量都很好，在思想、知识、语言表达等方面对公众进行了深刻的教育。尽管自媒体有一些残留，但我们不能简单地认为社交软件和网络会导致语言贫困。事实上，新媒体、自媒体的出现，为公众提供了更多阅读和写作的机会。当阅读不同质量的文本时，有好有坏，关键是如何引导它们，而不是简单地拒绝它们。

光明智库在微信聊天时，很多人都会选择发表情包，显得“什么都说，什么都不说”。但这是否让我们有机会通过它的使用来表达多样化、细致入微和个性化的情感？语言更丰富？更少？

刘云峰现在社交媒体已经流行，人们发布的表情和照片往往多于文字，甚至文字也大多不完整。所有表情符号都以同样的方式复制和传递。一开始感觉很新鲜，但我对它的接受程度太深，以至于它变得司空见惯，甚至令人厌恶。这和过年时收到的拜年短信一样，大多是大量复制、大量发送，缺乏诚意，适得其反。

王灿龙微信表情表达的意思很简单。如果题比较复杂，仅靠表情符号无法达到沟通的目的。事实上，人类的言语交流一直使用眨眼、点头、挥手、微笑等“表情符号”。但由于新媒体的出现，我们已经将其象征化了。“表情符号”是肢体语言和其他副语言手段的符号，但受到情境、物体、表意文字等的，无法发挥语言和文字的全部功能。

李玉明过去主要采用文字、语音等沟通方式，很少使用图片。全媒体时代，我们表达情感的方式越来越多，这是社会整体的进步，关键是如何利用。

例如，表情符号可能会产生误导。例如，微信的第一个表情是微笑。年长的人喜欢用两个微笑，但年轻人可能认为这是一种冷漠，类似于“呵呵”。一位研究新媒体的教授表示，他就遇到过这种情况。有一个学生给我布置了作业，我觉得还可以，就发了两个“笑脸”表情包，但是那个学生很尴尬，觉得我接了作业。说真的，作业……为什么老师“讨厌”那个作业？老师很惊讶，说看起来确实不错。

随着社会整体的发展，这些多式联运产品将不断得到发展。语言学家现在正在研究这些多模态在人类认知和情感表达中的作用，并将其称为“跨语言表达”。我们要对新事物持开放态度，新技术、新方法体现了时代智慧。

我们要带头提高阅读品味和质量。

光明智库在最近播出的《中国诗词大会》中，评论家康进多次感叹诗歌体现了古人丰富的感性和想象力，引起很大反响。您认为现代人面临的语言贫困与文化素养有关吗？

于云峰杜甫诗曰“读万卷书，如神”。“写作”最终要体现在语言表达上。阅读，尤其是阅读纸质书籍，是人成长的微妙过程，是一种“随风潜入夜色，悄然滋润”的人生体验。言语表达也是如此。如果你不读书或读得很少，你的词汇量就很少或根本没有，就无法准确地表达你所看到的、听到的、想到的，更谈不上丰富生动的表达。

李玉明“渠有多清，有活水源头。”读书是人们的活水源泉。不过，现在的年轻人没有太多的时间去读经典名著，所以他们可能在CSAT之前就认真背过，大学前几年可能读过几本书，但之后的阅读主要是工具性的和工具性的。专业的。显然这种阅读并不能转化为某种文化积累。

在参加中小学语文教材的编写和审阅活动时，我发现课文的选取非常困难，尤其是现代课文。所以，我希望作者能够写出更好的适合年轻人阅读、具有模范人物的作品。

当然，年轻人是网络“土生土长”，接触网络语言的居多，需要提高表达能力，但这是写作能力的题。文学语言环境要改善，青少年也要带头提高阅读品味和质量。

于云峰我有一个很深的感受，现代人的物质生活虽然很丰富，但是精神方面却跟不上。一个不容忽视的事实是，我国的高等教育即将进入普及阶段，有很多人学历高、专业能力扎实，但缺乏基本的文化知识。与我们的前辈相比，我们的文化素养有明显的差距。比如数学家苏步青不用工具书就能读懂《左传》并且还擅长书法和诗词，桥梁专家茅以升的书法可以达到专家水平，化学家张子高喜欢收集古代文物。墨，他的考文堪称一流，小楷更是达到了不可思议的程度。如今，各种职称的人很多，但像苏步青、茅以升、张子高这样有学术造诣、高深文化知识的人有几个呢？

把学生培养成“自由人”和“通用人才”

光明智库您是否关注这种语言能力相对匮乏的发展趋势和现状？我们怎样才能扭转这个现实呢？

王灿荣这个时代的话语体系是不用担心的。这是因为我们的词汇体系、语法体系、写作体系能够充分满足社会的需要，并随着时代的发展而发展。目前全社会的语言采用水平仍有很大的改进空间。以高学历群体为例，部分人人文知识和语言表达存在题，难以满足工作和生活的需要。造成这种现状的原因是多方面的，其中之一就是“重理论、轻文献”。

提高全社会语言文字应用水平，进一步加强中小学语文教育，从小培养学生对语言文字的兴趣，鼓励他们热爱语言文字，通过人文培养语言文字能力.改善。

大学开设“大学语文”课程，但总体教育效果不是很好。我认为“大学语文”课程需要改革。清华大学的“沟通与写作”项目是一个很好的举措，值得赞扬和推广。我此前曾考虑在大学开设“通用写作”课程，让各大学根据专业特点和学生情况来决定培训的内容和形式，因地制宜、因材施教。

刘云峰我担心的是，随着科技的快速发展，人们对技术的依赖会越来越强，主观能动性的表达会越来越少。如果这样下去，感知、认知、欣赏、想象力、创造力都会退化。

对于一些小雨推荐香菇酱的相关题，以及好吃的香菇酱的话题，本文有详细的解，希望能帮助到大家。